University of Strathclyde | Centre for Academic Practice and Learning Enhancement

Área de identidad

Tipo de entidad

Entidade coletiva

Forma autorizada del nombre

University of Strathclyde | Centre for Academic Practice and Learning Enhancement

Forma(s) paralela(s) de nombre

    Forma(s) normalizada del nombre, de acuerdo a otras reglas

      Otra(s) forma(s) de nombre

      • Centre for Academic Practice (-2005)

      Identificadores para instituciones

      Área de descripción

      Fechas de existencia

      Historia

      The Centre for Academic Practice offered advice, resources, individual consultation and courses aimed at helping undergraduate and postgraduate students develop confidence and competence in managing academic workload and enhancing learning, research and communication skills. The Centre complemented the work of academic departments. In 2005, it changed its name to the Centre for Academic Practice and Learning Enhancement.

      Lugares

      Estatuto jurídico

      Funciones, ocupaciones y actividades

      Mandatos/fuentes de autoridad

      Estructura/genealogía interna

      Contexto general

      Área de relaciones

      Entidad relacionada

      University of Strathclyde (1964 to date)

      Identifier of related entity

      C0047

      Categoría de la relación

      associative

      Fechas de relación

      Descripción de la relación

      Área de puntos de acceso

      Puntos de acceso por materia

      Puntos de acceso por lugar

      Occupations

      Área de control

      Identificador de registro de autoridad

      C0234

      Identificador de la institución

      GB 249

      Reglas y/o convenciones usadas

      ISAAR(CPF): International Standard Archival Authority Record for Corporate Bodies, Persons and Families, International Council on Archives (2nd edition, 2003); Rules for the construction of personal, place and corporate names, National Council on Archives (1997).

      Estado de elaboración

      Nivel de detalle

      Fechas de creación, revisión o eliminación

      Created by Victoria Peters, September 2010. Revised December 2012.

      Idioma(s)

        Escritura(s)

          Fuentes

          <a href="http://ica-atom.org/strathclyde/2937;isad">GB 249 OS/51/5 On becoming a student: a handbook of student choices and how to make them</a>

          Notas de mantención